暑期的师德师风学习，使我深深地体会到：教师是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，更是学子们人生可靠的引路人。
“十年树木，百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”来提醒自己，用自己高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵而竭尽全力。
严以律己 注重言行
作为一名教师，我要时刻保持良好的职业操守。师德要求我们要以身作则，做学生的榜样。我要遵守职业道德，不利用职权谋取私利，不接受贿赂，不参与违法犯罪活动。我要诚实守信，言行一致，不说谎言，不敷衍塞责，树立良好的形象，才可赢得学生和家长的尊重和信任。
提高素质 塑造修养
作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效，要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
付出爱心 温暖教育
高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
团队合作 助力前行
学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。学校是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，学校能得到良好的发展。因此，在工作中应该注意与其他老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
无私奉献 塑造心灵
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，更是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在日常的教育教学中，教师在用行动诠释着师德师风的真正内涵，让我们以良好的师德，共同撑起合阳教育的新蓝天。